Набор «Развитие речи» от автора Мельниковой Людмилы
Или умная колонка "Coobic_ai"
В набор входит:
1. Кубик+ зарядный провод;
2. 16 карточек;
3. Инструкция+ гарантийный талон
В курсе «Развитие речи» 16 игр от самого начального уровня, направленного на развитие

слухового внимания и умения соотносить слова с картинками.

До достаточно сложного – фонематического анализа, когда необходимо определять положение и наличие заданного звука в слове.
Все задания сфокусированы на развитии слухового внимания и памяти, улучшению понимания обращенной речи.
Первые слова
Карточка начального уровня. Ребенок развивает понимание отдельных слов.

Задача — послушать названия картинок и показать заданную картинку.

Слова подобраны так, чтобы значительно отличаться по звучанию.
Обратите внимание, соотносит ли ребенок слово с изображением,

не путает ли ребенок между собой слова с одинаковым количеством слогов.

Узнай по описанию
Ребенок учится, опираясь на признаки, понимать, о каком предмете или объекте идет речь.

Подобные упражнения способствуют расширению семантических полей, развитию словаря ребенка.
Например, «Он зеленый и хрустящий. Угадай, что это?»

Слуховая память
«Моня сначала съел торт, а потом мороженое. Покажи по порядку»

Слуховое внимание
«Угадай, где можно покупать продукты и вещи?»
Расширение словарного запаса.
Наличие звуков в слове. Звук «Ш», «С», «З», «Ж».
Положение звука в слове. Звук «Ш», «С», «З», «Ж».
Где звук? В начале, в середине или в конце слова.
Грамматика. Согласование существительных
«Покажи, где мама целует дочь?»
«Покажи, где дочь целует маму?»
Число существительных — одна из грамматических категорий, которую дети усваивают в первую очередь.
Множественное число существительных. Окончание -И-. Ударное
«Покажи, где жукИ?»
Множественное число существительных. Окончание -Ы-. Ударное
«Покажи, где слонЫ?»
Множественное число существительных. Слуховая память
«Дай папе карандаш»
Здесь задача ребенка не только определить число существительных, но и запомнить сложную инструкцию.

Сделано в России